」
吗？」
了
来。当然。
表达关
吗？」「这……」
「没错。」
「没！有！」
「不——会！」
成的良好习惯……」
又
次整齐的回答。适
用于咱们这门课程！」
意外的几率会
降低。李晓红在这门
术
的造诣叫好。掌声如雷！期间只听「哎呦」
「让咱们来继续讨论……问题
……」这
次和家长们的回答异常致。后措施来防止怀孕……
重要的是在我和这位殖繁衍结果的词，不适
作为我们这门课的名字！」屄都不行，那还能用什幺？！「当然还是叫肏屄课！」
连肏屄课都没
叫了，因为我们肏的不是屄，是
！」只不过这初
部的数量
免太多了些……看来课的
来打敌
，而床和滚床单也同样有多种解释……」享受过程
所产的快感，彼此根本没有想过要制造后
！」就是以肏屄为
，肏其他的
为辅，关键是让孩子们会肏！」
，笑眯眯
问道：「家说说，咱们这门课到底应该叫什幺？」，这
部分课程就只能循序渐进着慢慢来，依靠家的努力提升了。幺我们所进行的事
，能够叫‘媾’、‘配’或者‘造小孩’吗？」看着孩子和家长们全神贯注
习的态度，李正
暗自点
离开教室。「也许有，但也不是
和
妻间的那种，而是老师和间的！」「好了！咱们今
肏屄课的
节就到这，
面我来说家在校时候的注意事项，班级的保密制度和
常肏老师、肏同时候要注意养「所以，类似‘
、
、造’这些带有‘’这个字
的词语，也不「那幺
个问题来了，既然我们并不是以制造后为目的结在起，那李晓红等掌声停止，接着提问道：「请问
家，我和这位男同之间，有李晓红显然不肯就此罢休，放低身段让身后的男孩子将
进自己的直肠除了明确规章制度和注意事项外，更重要的还在于实际
练、理论结实际李晓红澹澹笑道：「那幺，正常的老师和
之间，会采用我们这种方式来李晓红继续笑道：「而类似打
、床、滚床单这些多词，显然同样不适同
之前，就已经默认了这个结果！我们只是想要完成次殖繁衍过程，初
部的设立算是让他去了块心病，估计从小养成了良好习惯，孩子们
声，却是李晓红算算时间差不多了，果断
夹，让身后肏他的小男‘屄’虽然只有女
外
的意思，但‘肏’可就是两媾，说
了男女之间能
的那点事，不管你是道、还是两个起，都叫肏！只不过咱这门课单叫
个肏课也好、肏也罢都不好听、也太了，所以加个‘屄’字，意不知何时走进来的李正
说了答桉，笑道：「康熙字典和汉典都说了，家长们纷纷叹服！「
后还有
个问题，请家说，如果这位同现众
不禁愣，心说之前能用的词全都被个个否决了，现在连贴切的肏在不肏我的屄了，改为
我的……这好，事严重了！咱们这门课程展而来的
级课程，根本没有表，当然更不适用于命名咱们的科啦！「再来说３Ｐ、双飞和群
，这些都是肏屄课的属分支，是以肏屄为基础「虽然这些词说的都是
个意思，起来也是同样的过程，但是我认为——解释到这
，几位家长和才
恍然悟神来，不由带鼓掌，为当我们只是为了享受快感而进行这
事、习这事的时候不应该使用目的词衍
育，甚至可以连快感都不需要……唯剩的就是个字，肏！各种肏！」汇，所以类似‘
’、‘媾’、‘配’或者‘造小孩’这些让联想到李晓红微笑着补充道：「咱们圈
肏屄
先不需要，其次也不需要繁用于咱们的课程！因为打
可以是男用胯的来打女，也可以是用军队